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CNE sugere que cronograma de avaliações considere interrupção de aulas por pandemia

O órgão deixou a cargo das redes a definição de calendário de aulas diante do fechamento de escolas, reforçando a autorização para atividades a distância na educação básica.

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Parecer do CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovado nesta terça-feira (28) sugere que a definição de cronogramas de avaliações, como Enem, considere a interrupção de aulas determinadas pelas redes de ensino por causa da pandemia de coronavírus.

O CNE aprovou parecer que trata das diretrizes para reorganização escolar no período em que o país é atingido por uma pandemia.

O órgão deixou a cargo das redes a definição de calendário de aulas diante do fechamento de escolas, reforçando a autorização para atividades a distância na educação básica. O conselho menciona a possibilidade de reposição presencial de aulas mas ressalta as dificuldades por conta do grande período de interrupção de aulas, com “o possível comprometimento também do calendário escolar de 2021 e, eventualmente, também de 2022”.

A manutenção do Enem por parte do governo Jair Bolsonaro (sem partido) nas datas já previstas antes da pandemia provocou atritos com secretários de Educação. Os dirigentes estaduais, que têm sob sua responsabilidade mais de 80% dos alunos de ensino médio, defendem que o MEC (Ministério da Educação) defina o calendário do Enem após a volta das aulas pelo país. O ministro da Educação, Abraham Weintraub, insiste em manter o exame e tem atacado quem tem posição contrária.

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